子どもの気持ち– tag –

子ども自身への発達障害の特性・診断告知について – Branch保護者会レポート

【小学6年生・男子】不登校のきっかけと対応、利用した支援と親子の変化 – Branchユーザーインタビュー

「学校に来れば元気ですよ」は、そのまま行かせて大丈夫？：登校渋りは子どにとっては「学校に行きたくない」の最終段階 – 本田秀夫先生インタビューより

【小学1年生・男子】不登校のきっかけと対応、利用した支援と親子の変化 – Branchユーザーインタビュー

不登校児の「勉強しない」をどう見守る？不登校家庭で実践している取り組みとは – 本田秀夫先生インタビューより

ゲームをずっとやっていて、睡眠が安定しません- 本田秀夫先生インタビューより

子どもにも「有給休暇」があっていい：学校への行き渋り対応 – 本田秀夫先生インタビューより

「どうやって子どもの居場所を確保する？」不登校支援：学校や行政との交渉のコツ – Branch保護者会レポート

小学校高学年の「学校行きたくない」。本人に理由と今後を聞いて対処を考える。

子どもの爪噛み – 「どうして起こるの？」「このままで大丈夫？」に応える当事者の声