保護者の気持ち– tag –
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アフターコロナを生きる、発達障がい・不登校の子どもたちのために、大人たちが遺すべきもの、断ち切るべきものとは?明蓬館・日野校長 Branch勉強会
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子どもが「学校で給食を食べられない」とき、家庭と学校はどう連携する?学校への「合理的配慮」の求め方を考える
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親と子ども、近いけれど別の人間。それぞれの願いを大切にするために
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不登校の子のお母さんは子どもに付きっきり。適切な休息時間を確保するための母子分離について
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「学校行かなくていいじゃないかな」と思った時に行うこと
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新サービス「Branchオンラインフリースクール」始動。 「好き」で自信を創り、「好き」で社会とつながる、もう一つのかたち。
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小学2年生
家がBranch roomになるオンラインプログラム。そこに親密さがあれば、距離や手段は関係ない。
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ホワイトハッカーになりたい。既存の枠を超えた、「好きなこと」から学ぶ方法とは。
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子どもの「やりたくない」気持ちを受け入れたら、自分から「やってみる」が出てきた。学校に通いながらBranch roomを利用する、Sさん親子の変化。
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「ねぇママ、僕、話盛らなくなったでしょ?」自信がなく口から勝手に嘘が出てきてしまった小学生の子どもの変化
