「周りに合わせる」ことに疲れて2年間の不登校。母との”全肯定の旅”が、閉ざした心を開く鍵になった話【小学6年生・ASD/ADHD】

※プライバシー保護のため、お子さま・保護者さまのお名前は仮名（ハルくん、アヤさん）で記載しております。

こんにちは。不登校や発達障害のお子さんと保護者さんのための居場所、Branch(ブランチ)です。

「もう、学校へ行くために自分を偽り続けることはできない」。お子さまからそんな心の叫びを聞いたとき、親としてどう向き合えばいいのか、正解が見えず途方に暮れてしまうこともあるでしょう。特に、真面目で優しいお子さまほど、周囲の期待に応えようと自分を削り、ある日突然、エネルギーが空っぽになってしまうことがあります。

私たちは、そんな「頑張りすぎてしまった」お子さまと、一番近くでそれを見守り、悩み、時に涙してきた保護者さまの伴走者でありたいと願っています。今回は、2年間の不登校期間を経て、お母さまとの特別な「旅」をきっかけに自分を取り戻し、Branch(ブランチ)で新たな一歩を踏み出したハルくんの物語を、深く掘り下げてお届けします。

1. 限界まで「自分を作っていた」ハルくんの2年間

ハルくん（小学6年生、ASD・ADHD）が不登校になったのは、4年生の秋でした。それまで彼は、学校という集団の中で「周りに合わせる自分」を必死に演じてきました。後にハルくんが漏らした理由は、「自分を作っていたことに疲れた」という、あまりにも切実な言葉でした。

学校に行かなくなってからの2年間、ハルくんは家の中で過ごし、コミュニケーションは大人（親）とだけ。同世代との関わりは完全に断たれていました。

お母さんの葛藤

「将来への不安、勉強の遅れ……本人もそれを感じていて、夜も眠れなくなっていました。私は在宅勤務をしながら横で見守っていましたが、深夜2時、3時までハルが眠れない日々が続くと、私自身の心も体も限界に近づいていました」

母子ともに暗いトンネルの中にいた時期、ある一通のアドバイスが運命を変えました。

2. 停滞した時間を動かした「熱海への旅」と、母の決意

不登校になってから数ヶ月。ハルくんの状態は不安定で、昼夜逆転も深刻でした。そんな時、子育ての大先輩である友人から「環境を変えるために、旅行へ連れて行ってみたら？」と提案を受けます。

アヤさんは決意しました。単なる旅行ではなく、ハルくんの心を解放するための「全肯定の旅」にしようと。

• 行き先は熱海。
• ルールは「ハルがやりたいことを、全部やらせてあげる」こと。

「これ、やりたい」「ここに行きたい」。ハルくんの望みに対し、アヤさんは一切否定せず、すべてに付き合いました。日常の「しつけ」や「常識」を一度脇に置き、ただ一人の人間としてハルくんの意思を100%受け入れたのです。

この旅は、ハルくんにとって「自分を偽らなくても、母さんは受け入れてくれる」という強固な安心感を確認する儀式となりました。驚くべきことに、旅から戻ると、あんなに苦しんでいた深夜の覚醒がピタッと止まったのです。

「そこからですね。2ヶ月に1回は定期的に旅に出るようになりました。そうして、まずは『家庭という基盤』の信頼を再構築していったんです。あの旅がなければ、今のハルの姿はなかったと思います」

3. Branch(ブランチ)で見つけた「ありのままの自分」の居場所

家庭内で安心感を得たハルくんが、次の一歩として出会ったのがBranch(ブランチ)でした。

Branch(ブランチ)に入会したハルくんは、大好きな『マインクラフト』や『サバイバルクイズシティ』などのゲームを通じて、少しずつ自分を出し始めます。

当初は警戒心が強く、新しい環境に不安を抱えていたハルくんですが、利用開始から2ヶ月が経つ頃には変化が現れました。自分の好きなゲームを「配信したい」という強い意欲を持ち、試行錯誤の末に成功させたのです。思うようにいかず激しい感情を爆発させる場面もありましたが、それも「やりたい」というエネルギーの裏返しでした。

何より大きな変化は、大人としか話さなかったハルくんが、Branch(ブランチ)の「朝会」や「ぷらっちスペース」に出るようになり、同世代の子どもたちと会話を交わすようになったことです。特定の友達と2人で遊ぶ段階まではいかなくても、ゲームの延長時間に「いつもの声の子」と自然に遊び続ける姿が見られるようになりました。

4. 社会との「細い、けれど確かな繋がり」

Branch(ブランチ)での変化は、意外なところにも波及しました。

学校との電話連絡による「出席認定」

現在、ハルくんの通う小学校では、Branch(ブランチ)での活動を認め、週に一度ハルくん自身が先生に「今、何を頑張っているか」を電話で報告することで「出席扱い」になっています。

「以前は自分を作っていた学校の先生と、今の自分がしている好きなことの話ができる。これはハルにとって、社会との繋がりを取り戻す大きな一歩です」とアヤさんは語ります。

苦手だった歯医者への受診

感覚過敏の影響で、治療はもちろん掃除すら拒んでいた歯医者。しかし、生活全体の満足度と自信が上がったことで、掃除から少しずつ受け入れられるようになり、現在は大学病院での治療計画も進んでいます。

まとめ

ハルくんの物語は、不登校が「単なるお休み」ではなく、自分を再構築するための「必要な充電期間」であることを教えてくれます。

お母さまのアヤさんは、周りのご協力が得られない中で一人で育児と仕事をこなし、時にはハルくんの感情の爆発を受け止めることもありました。そんな孤独な奮闘を支えたのは、あの熱海への旅で得た「この子は大丈夫」という確信だったのかもしれません。

Branch(ブランチ)に来るお子さんたちは、みんなハルくんのように、どこかで「自分を押し殺して」生きてきた経験を持っています。

「ここでは、自分を作らなくていいんだよ」

そう言える場所があるだけで、子どもたちの心にはエネルギーが溜まり始め、やがて自ら外の世界へと手を伸ばし始めます。

ハルくんは今、自分の好きなことで周囲と繋がり、将来に向けて少しずつ勉強も再開し始めています。私たちはこれからも、ハルくんとアヤさんの歩幅に合わせ、その「好き」という輝きを一緒に守り続けていきます。