小学2年生– category –
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不登校は、子も保護者も「一緒に休もう」のサイン【小学2年生・男子】不登校でも居場所はあるよ – Branchユーザーインタビュー「学校に行きたくない」となった理由や経緯
不登校になったお子さんは、どのように居場所を見つけていったのでしょうか？また、保護者の方はどのようにお子さんと関わっていたのでしょうか？ 今回は「今まさに子どもが学校行き渋りだ」「今まさに不登校になった」というご家庭の方に向けて、他のご家... -
「先生が怖くて学校行きたくない」と言われた時にどうしたか？保護者事例集
不登校や発達障害のお子さん/ご家族が集まるBranchでは、様々な課題について話し合いがされています。今回は「先生が怖くて学校行きたくない」と言う場合にどうすればいいか。Branchを始めたばかりのころ、保護者の方にお子さんについてお話を伺った際、下... -
【小学2年生・男子】不登校のきっかけと対応、利用した支援と親子の変化 – Branchユーザーインタビュー
発達障害や不登校のお子さんを持つ保護者の方々は、どんな悩みを抱え、どんなふうにお子さんと関わっているのでしょうか。 発達障害・不登校の親子向けにオンラインフリースクールやメンターサービスを運営するBranchでは、サービスをご利用の保護者のみな... -
家がBranch roomになるオンラインプログラム。そこに親密さがあれば、距離や手段は関係ない。
オンライン授業、リモートワーク、ウェブセミナーなど、PCやスマートフォン上で「学び」「働き」「対話」するハードルが、一気に下がった２０２０年。 では子どものやりたいこと、例えば「遊び」はどうでしょうか。オンラインでは、できることが制限されて...
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