合理的配慮– tag –

子どもの感覚過敏/鈍麻の困り事、どうしたらいい？ – Branch保護者会レポート

読み書きの困難さのあるお子さんとの関わり – 抱え込まずに相談することで支援の方法が見えてきた。目の前の困難に”いま必要なこと”を考える大切さ

読み書きが苦手な子への学習支援【画像あり】：子どもへの接し方と特性にあわせた学習環境づくりを考える

子どもが「学校で給食を食べられない」とき、家庭と学校はどう連携する？学校への「合理的配慮」の求め方を考える